官宣丨2019河南教师成长学院精英集结令
2018年，他们都说：
明年，我们还会再来！
2018年，他们都说：
明年，我们会是全新的自己！
2019年，来河南教师成长学院，
需要理由吗？
需要——
理由一：跟着喜爱的导师，精进课堂教学技艺、汲取教育思想
教师的成长有多种路径，其中，深入研究一位本学科的全国名师，从教育理念到教学方法，从名师的成长历程到具体的课例，全方面追随一位名师、大家，是专业成长的一条最有效的路径。
一名教师，如果在其职业生涯中没有一位让其始醉、再狂、终悟的名师和精神的偶像，那么他很难成为一个名师，甚至很难成为一名合格的教师。
在河南教师成长学院，导师就是这样的精神偶像。这个偶像将走到我们中间，和我们朝夕相伴，并将其所学所悟系统地倾囊相授，还和我们共同磨课、上课、评课，共话教育人生。
在职业信仰上，教师需要精神偶像，导师的人格魅力、教育情怀，会让我们在从教路上，走得更坚定；在教育教学上，我们需要专家引领，他们的教育理念、教学方法，会为我们打开一扇教学艺术的大门，通往专业精进和职业幸福。
在河南教师成长学院，这些都会成为现实！2019年，河南教师成长学院导师阵容再升级，12位全国最具专业影响力的名师担任导师——余映潮、程翔、潘建明、王彩琴、闫学、武凤霞、朱煜、吴正宪、华应龙、贲友林、陈宇、田冰冰。
导师阵容：
余映潮：初中语文班导师，特级教师，全国中语会学术委员会副主任，被誉为“中青年语文教师课堂教学艺术研究的领军人物”。
程 翔：初中语文班导师，北京一零一中学语文特级教师，人民教育出版社教材编写委员，全国中语会学术委员会副主任，曾任当代语文教学专业委员会副理事长。
潘建明：初中数学班导师，常州市田家炳初级中学校长，特级教师，江苏“人民教育家培养工程”首批培养对象，教育部“国培计划”首批专家库成员。
王彩琴：初中英语班导师，河南师范大学外国语学院教授，硕士研究生导师，教育部首届“国培计划”专家库成员。
闫 学：小学语文班导师，杭州市未来科技城海曙小学校长，特级教师，浙江省名师名校长工作站导师，擦星儿童绘本阅读课程创生者与主持人。
武凤霞：小学语文班导师，无锡市东林小学校长，特级教师，全国模范教师，江苏省人民教育家培养对象。
朱 煜：小学语文班导师，上海市浦东新区建平实验小学教师，华东师范大学硕士研究生兼职导师，上海市园丁奖、全国小学语文教师素养大赛特等奖获得者。
吴正宪：小学数学班导师，特级教师，北京市优秀教师，全国模范教师，国家义务教育数学课程标准研制组核心成员。
华应龙：小学数学班导师，北京第二实验小学副校长，特级教师，首批“首都基础教育名家”，先后参加了苏教版和北师大版小学数学教材的编写和审定工作。
贲友林：小学数学班导师，南京师范大学附属小学教师，特级教师，国家“万人计划”教学名师，课标苏教版小学数学教材编写组成员。
陈 宇：中学班主任班导师，南京市第三高级中学教师，南京市德育创新奖获得者，国内知名的“个性班主任”和“问题学生”教育专家。
田冰冰：小学班主任班导师，杭州市春晖小学校长，全国十佳班主任，全国小学语文优质课大赛一等奖获得者，被网友誉为“新班主任随身军师”。
导师已定，一周的小班化研修，会让您得到名师的真传。跟一流的导师贴身学习一周时间，这样的机会，难得！
什么样的教师培训最有效果？围绕课堂、围绕课例的互动研讨最有效！
课堂是教师职业生命之根，河南教师成长学院把提升教师的课堂教学能力、追求课堂艺术作为重要目标。每位导师都上示范课，与学员同课异构，而且每课必评，给学员实实在在的引领与指导。导师的主题报告与课例相结合，既有学科教学前沿的理论思考，又有具体的教学法指导。
导师们精益求精，尽力把自己的教育思想和教学方法的精髓传授给老师们。中学语文导师余映潮在备课时说：“要上4节课，4节课要表现不同的教学创意、不同的教学思路、不同的活动组织。讲座里也不可以有雷同的地方，所以要非常细致地准备，反复审视：有些材料是不是重复用了？有的话是不是重复说了？……”导师深厚的功底加上扎实的准备，课堂自然会让老师们如沐春风。2018年映潮班学员、安阳市第五中学的李克杰老师听过余老师的课后说：“余老师的课，既有高度的引领，又有扎实的技能训练，洋溢着浓浓的语文味，为我们如何克制‘碎问碎答’做出了榜样。”
“如果早一些遇见河南教师成长学院，或许我引以为豪的就不再是孤胆英雄式的教学经历，而是深植课堂的经验智慧！”浚县卫溪中学何锦华老师在完成2018河南教师成长学院的课程学习后感慨地说。
老师们的热情、专注，以及导师的敬业、谦逊，共同构成一个“场”。进入这个“场”的老师都将被重塑一番，导师及身边优秀而且极其上进的同班同学就是最真切的、可以触摸的成长榜样，促使着老师们去重新思考教育人生的走向。
来河南教师成长学院的老师，都是热爱教育、热爱教学的老师，他们中卧虎藏龙：有河南最美教师，有特级教师，有中原名师，有河南省名班主任工作室主持人，有河南最具影响力教师、最具影响力班主任，有河南最具成长力教师、最具智慧力班主任……他们，本身就是引领区域教育教学的领军人物；他们，在河南教师成长学院，是我们的同班同学！
河南教师成长学院是真正学习的地方。这里的课堂不签到、不点名，但班级里总是座无虚席，就连晚上，自习室都坐满认真整理心得笔记的老师。
各班的班长都是河南本学科领域顶尖名师、专家。在研修之前，各班都会建立好了班级微信群，大家在班长的带领下开始预习工作——定班歌、班呼，选班委，写读后感、做公开课的教学设计……来这里的老师，都怀揣着教育理想，内心充满着对成长的渴望。志同道合的老师聚在一起，形成了强大能量场，成长内驱力得到充分激发。
走出舒适区，是很多立志成长的教师在内心深处对自己的要求。河南教师成长学院自2016年启动以来，坚持营造封闭式学习环境，选择远离繁华与喧嚣的校区进行教学活动，让老师们能够静心学习。
在暑假里，一个相对集中的时间段，在一个相对封闭的校区，对自己的学科教学进行会诊和审视，在师友的共同帮助下，获得调试自己接下来教学方式的技能，以及适度调整专业努力方向的力量，是幸运，也是挑战！
黑龙江省五常市第一中学齐崇老师说：“2018年暑假，有幸来到河南教师成长学院，聆听黄厚江导师和余映潮导师的教诲，几节示范课和讲座让我心扉洞开，深深地懂得充分积累、文本解读、深度思考是上好语文课的三大法宝。”
她在一篇文章中写道：“将近一周的学习，让我充分感受到名师们对事业的热爱、对知识的渴求。他们积极交流、整理实录，与深宵灯火为伴，如此强大的学习力，令我深深折服。我被一种强大的力量牵引着，向前、向前……短短一周，所学、所见、所感使我更新了理念，找到了前进的方向。”
理由五：教育时报全程陪伴服务，打通学习生活通道
河南教师成长学院，是教育时报全力打造的新型教师专业成长共同体。学院创设的初期，报社的编辑记者全程参与策划执行学院的所有工作，并要求编辑记者在实际工作当中去感受教育，参与到教师专业成长的具体活动中，从而丰富职业体验，深度感知教育的难点和重点，获得走近教师的另外一种途径。
在每年的河南教师成长学院中，都活跃着一批“红衣少年”，他们由教育时报的编辑记者组成。他们通过策划主题教育活动，创设系列教师教育情境，用心营造团队文化，为导师拟定课程初步规划，为学员提供相对舒适的学习和生活环境，通过自有的权威媒体通道传播学院文化动态……
学院组织者自觉与学员融为一体，感知成长的新脉动，摸索成长的新路径，从而实现共生共长的良好局面。
正如教育时报总编辑刘肖曾对学员所说的，“教育没有假期、成长永无终点”，教育时报也在每期的河南教师成长学院的具体工作中，把全程陪伴服务、打通学习生活通道作为永无终点的追求。
理由六：团队生活丰富，锤炼情商，提供多维舞台展个人风采
导师有体系的主题报告、导师和学员同课异构、评课议课、分组交流、学员“TED演讲”、河南最具成长力教师和河南最具智慧力班主任海选，还有成长之夜……
来自河北省雄安新区的北京师范大学任丘附属学校的学员李畅然说：“虽然，每天学习内容充实，节奏异常紧张，虽然第二天我还要进行第二场演讲，但是我还要积极参加各种研讨和课外活动，并将自己的感受在深夜里记录。”
好学的老师将河南教师成长学院的每一次活动都视为锻炼自己的绝佳机会，敢于展示和磨砺自己，哪怕上一节被导师和学员“批”得体无完肤的课，也是“终生难忘，受益良多”。在集体活动中的一次面向公众的发言，一次突破自我思维边界的展示，一次挑战个人能力的任务完成，一次文艺活动中的开怀欢笑，都是这几年来到河南教师成长学院的学员内心深处珍藏的成长记忆。
2019河南教师成长学院以激活每一个人的成长原动力，展示每一个人的深藏的成长魅力，敦促每一个人挑战自己的能力边界为初心，继续推出新的舞台和机会，让更多的青年教师有力成长。
2018河南教师成长学院把河南最具成长力教师、河南最具智慧力班主任两个已经具有强大影响力的推介活动整合进来，打造河南教师成长学院的“成长盛典”。河南教师成长学院已成为河南最具成长力教师、河南最具智慧力班主任的培养基地，“以评促训，以训带评”。
2019年两项评选活动的各20位候选人，都是从2018年的河南教师成长学院学员中选拔产生。学员在开班前提供个人专业发展自传；研修中，在小组讨论、观摩课、评课等环节展示自己的专业水平；最后，由每班推荐若干候选人，教育时报组织专家评审组，对推荐人选进行面试，最终产生出正式候选人名单。
2020年的两项评选活动的各20位候选人，也将从2019河南教师成长学院学员中选拔产生。
河南最具成长力教师、河南最具智慧力班主任精彩的现场演讲和答辩呈现在全体参训老师面前，成为别具一格的学习课堂。全体观摩学员都是评委，每人一张选票，最终评选出本届的河南最具成长力教师、河南最具智慧力班主任各10名。结业典礼上，为这些获奖教师隆重颁奖。
激活，是河南教师成长学院全部动作的核心目标。当一粒成长的种子在学员心中萌发，她就会在更广阔和更日常的教育土地上深度生长，走向茁壮。
这是一个有巨大能量的地方！这是一个让人自我更新的地方！——在河南教师成长学院，您会与成长过程中的关键事件、关键人物和关键书籍相遇，打开教育视野，走进教育智慧之门。在通往卓越的路上，让我们携手同行！
河南教师成长学院2019年学员限额招生——
学员要求：有志于专业发展、有教育理想和教育情怀的教师
开课时间：2019年7月20日报到，7月21日至25日上课，26日返程
学院地址：长垣县第一初级中学
食宿安排：全程封闭式管理，食宿在学校
班级规模：共12个班，每班限招70位学员，报满为止
主办：河南教育时报社
承办：长垣县第一初级中学
协办：“河南教师”微信公众平台、河南新知教育咨询有限公司
注：因学位紧张，请关注教师专业成长的各地教育局、学校和个人提前报名，每班限额招70位学员，额满为止。报名时请注明自己所选定的导师姓名，确定之后不再更改。
报名电话：
小学阶段：0371-66355397 18848977504（罗子超）
中学阶段：0371-66336847 15093236347（王帅民）
原载：《教育时报》
作者：教育时报记者 代修鹏、杨雷
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